Διαγωνισμός βίντεο μικρού μήκους

Συμμετοχή μαθητών/-τριών της Γ Γυμνασίου στον διαγωνισμό βίντεο μικρού μήκους με θέμα «Παραδόσεις και έθιμα της Ελλάδας». Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε στο πλαίσιο του διεθνούς προγράμματος για τη Γερμανική Γλώσσα «PASCH-Partner-Schule» «Σχολεία: Μαζί χτίζουμε το μέλλον» και του Goethe-Institut Ελλάδος (08.01-11.02.2024). Οι μαθητές μας συμμετείχαν με τρία ευφάνταστα βίντεο με θέματα: «Το έθιμο με το γαμήλιο ρύζι (Der Hochzeitsbrauch)», το έθιμο «Μπότηδες (Ρίψη πήλινων κανατιών-Krugfall)» στην Κέρκυρα και «Το τσούγκρισμα των πασχαλινών αυγών-Eiertitschen» και αποκόμισαν ως έπαθλο βιβλία γερμανικών.

Την Πέμπτη 24.04.2024 το Πειραματικό Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας συμμετείχε στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο: «Προχωράμε μαζί; Συζητάμε πρακτικές για την αλληλοκατανόηση και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο», το οποίο διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Την Τρίτη, 2/4/2024, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στους χώρους του Γερμανικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης (Goethe-Institut Thessaloniki) με τους μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, οι οποίοι μαθαίνουν γερμανικά, προκειμένω να συμμετάσχουν σε πρόγραμμα δραστηριοτήτων με κεντρικό θέμα «Τον εγγραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας». Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και του προγράμματος «Σχολεία PASCH, μαζί φτιάχνουμε το μέλλον».

Για μια ακόμα φορά, το Σάββατο 20 Απριλίου 2024, από τις 10:30 πμ έως τις 12:30 πμ, σε χώρους του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ομάδα μαθητών και μαθητριών μας συμμετείχε στην εκπαιδευτική δράση «Παίζοντας με τις Φυσικές Επιστήμες». Σκοπός της δράσης, η οποία πραγματοποιείται για 7η χρονιά, είναι να καταδειχθεί ο ρόλος των Φυσικών Επιστημών στη σύγχρονη καθημερινή ζωή και να αναδειχθεί η δημιουργικότητα και η πρωτότυπη προσέγγιση στη λύση προβλημάτων εκ μέρους των μαθητών και μαθητριών μέσα από διερευνητικές πειραματικές δραστηριότητες ανοικτού τύπου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετέχουν οργανωμένοι σε τριμελείς ομάδες και καλούνται να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν πειραματικές δραστηριότητες με στόχο να δώσουν λύση σε κάποιο πρόβλημα που άπτεται της καθημερινότητάς τους. Το πρόβλημα προσεγγίζεται διεπιστημονικά μέσα από το εννοιολογικό πλαίσιο της Βιολογίας, της Φυσικής και της Χημείας, και απαιτεί γενικές μόνο γνώσεις και δεξιότητες, δημιουργικότητα και φαντασία. Ευχαριστούμε τους διοργανωτές μιας ακόμα φανταστικής δράσης που προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριες του Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Μακεδονίας: το Ε.Κ.Φ.Ε. Ευόσμου (Υπεύθυνος: Πιερράτος Θεόδωρος), το Ε.Κ.Φ.Ε. Τούμπας (Υπεύθυνη: Αναστασία Γκιγκούδη), τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ04 των Δ.Δ.Ε. Θεσσαλονίκης (Σταμπολίδης Νικόλαος, Κεχαγιάς Κωνσταντίνος) και το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που διέθεσε το χώρο για την υλοποίηση της εκδήλωσης. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στην 7η εκπαιδευτική δράση: «Παίζοντας με τις Φυσικές Επιστήμες»!

Το διάστημα από 12 έως τις 15 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πελοπόννησο, στο πλαίσιο του μαθήματος γαλλικής και γερμανικής γλώσσας, με τη συμμετοχή 43 μαθητών/τριών από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας και 3 συνοδών καθηγητών, της κ. Ευρυδίκης Παπαγιάννη καθηγήτριας γαλλικών, της κ. Μαρίας Χατζηγιώση, καθηγήτριας γερμανικών και του κ. Νίκου Γιαγκούλη, καθηγητή πληροφορικής.

Την Δευτέρα 8 Απριλίου 2024 οι μαθητές των Γ1 και Γ2 τμημάτων Γαλλικών του ΠΓΠΜ παρακολούθησαν εργαστήρια με θέμα τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες «Παρίσι 2024», παρουσία της διδάσκουσας εκπαιδευτικού κ. Παπαγιάννη Ε. Εμψυχωτρία ήταν η κύρια Δανάη Ιωακειμίδη, υπεύθυνη εκπαιδευτικής συνεργασίας του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης συνοδευόμενη από φοιτήτριες του τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ σε συνεργασία με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκη και την υποστήριξη της Συμβούλου Εκπαίδευσης για τη Γαλλική Γλώσσα κ. Σύβακα Τρ. Οι επισκέψεις και τα εργαστήρια είχαν διάρκεια 2 διδακτικών ωρών (6η και 7η ώρα). Το πλούσια εικονογραφημένο υλικό που χρησιμοποιήθηκε στα εργαστήρια προέρχεται από συνεργασία της Συνόδου των Εθνικών Μουσείων της Γαλλίας, του Γγκραν Παλέ (Grand Palais ) και του Εθνικού Μουσείου Αθλητισμού.  Πρόκειται για ένα συνδυασμό της Γαλλικής γλώσσας με την Τέχνη και τον Αθλητισμό που πρόσφερε μία πληθώρα δραστηριοτήτων στους μαθητές του σχολείου μας.

Με εξαιρετική επιτυχία πραγματοποιήθηκε η συμμετοχή των μαθητών/τριών μας, την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024,  στο μαθητικό φεστιβάλ με τίτλο «1ο Πανηγύρι Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας» που διοργανώθηκε, στο  χώρο εορταστικών εκδηλώσεων του συγκροτήματος σχολείων του πάρκου Στρεμπενιώτη (πρώην Πολυκλαδικό), με την συμμετοχή πλήθος μαθητών από πολλά Γυμνάσια και Λύκεια του νομού. Ήταν ένα πραγματικό πανηγύρι με χαρούμενη ατμόσφαιρα και βιωματική γνώση, τόσο στο χώρο των «πάγκων επίδειξης» όσο και στην «επί σκηνής παρουσίαση». Στο τέλος, όλα τα παιδιά εξέφρασαν την επιθυμία να ξανασυμμετάσχουν σε ένα αντίστοιχο συνέδριο.

Τη Δευτέρα 22 Απριλίου  2024 υλοποιήθηκε διαδικτυακό σεμινάριο με τον κ. Γιώργο Τραπεζανίδη, δημοσιογράφο και προϊστάμενο του Αθλητικού τομέα των ειδήσεων στην ΕΡΤ3, με δική του αθλητική εκπομπή. Στο σεμινάριο συμμετείχε ο Όμιλος Ραδιοφώνου του Πειραματικού Γυμνασίου με συντονιστή τον εκπαιδευτικό κ. Γιαγκούλη Ν. και τα μέλη του προγράμματος για το Ραδιόφωνο από το 3ο Γυμνάσιο Νεάπολης με συντονίστρια τη διευθύντρια κα Λαλακίδου Β. Η συνάντηση διήρκησε μία ώρα.

Την Πέμπτη 25/1/2024 στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων Με Αναπηρία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την οπτική αναπηρία.  Το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει την κυρία Λορέντζου Κατερίνα, γενική γραμματέα του Πανελληνίου Συνδέσμου Τυφλών για την περιφερειακή ένωση Κεντρικής Μακεδονίας και την εκπαιδεύτρια κινητικότητας.  Τη δράση, που διήρκησε περίπου δύο ώρες, παρακολούθησαν όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας. Στο βιωματικό αυτό σεμινάριο, οι παρόντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα βίντεο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, να αποκτήσουν περαιτέρω γνώσεις σχετικά με τα Τυφλά άτομα, την εκπαίδευσή αλλά και την καθημερινότητά τους. Ήρθαν επίσης σε επαφή με την γραφή Braille αλλά και τα διάφορα μέσα που χρησιμοποιούν οι Τυφλοί για τη βέλτιστη λειτουργικότητά τους. Την οργάνωση και τον συντονισμό ανέλαβε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας, κα. Καλογιαννάκη Χρυσάνθη, φιλόλογος.

Η Περιβαλλοντική Ομάδα του Πειραματικού Γυμνασίου Πα.Μακ. συμμετείχε φέτος στην περιβαλλοντική δράση «Ταπερίστας 2024» που διοργανώνει το ΚΕΠΕΑ Αρναίας. Στόχος της δράσης είναι το να παροτρύνει τους μαθητές στη δημιουργία βιώσιμων δεκατιανών. Ειδικότερα, στο να φτιάχνουν μόνοι τους ένα σχολικό μικρογεύμα το οποίο πληρεί τις εξής προϋποθέσεις: έχει θρεπτική αξία, είναι υγιεινό, είναι φτιαγμένο από υλικά όσο το δυνατόν πιο «καθαρά» (κατά προτίμηση βιολογικά φυτικής ή/και ζωικής προέλευσης πχ. αυγά), τα υλικά είναι όσο το δυνατόν «τοπικά» (πχ. από προϊόντα με ταυτότητα προέλευσης ΠΟΠ πχ. ελληνική φέτα) κτλ.

Επίσης, μέρος της εκπαίδευσης των μαθητών του περιβαλλοντικού προγράμματος, ήταν η επιλογή του σκεύους μεταφοράς του δεκατιανού. Αυτό, προκειμένου να πληρεί παράλληλα κριτήρια αειφορίας, θα πρέπει: να είναι από υλικό που μπορεί να ξαναχρησιμοποιηθεί (πχ. μεταλλικό ή σκληρό & ανθεκτικό πλαστικό πολλών χρήσεων κτλ) και κατ’ ελάχιστο το σκεύος να μπορεί να ανακυκλωθεί.